摘要:作為母語(yǔ)者,我們能將粵語(yǔ)教學(xué)發(fā)展成副業(yè)嗎?

近日,粵語(yǔ)相聲泰斗黃俊英接受媒體采訪(fǎng)時(shí)表示:“現在很多廣州的小朋友,不會(huì )說(shuō)粵語(yǔ),甚至不會(huì )聽(tīng)粵語(yǔ),一個(gè)很大的悲哀。

事實(shí)上,“本地撈”的話(huà)題近年在整個(gè)粵港澳大灣區都經(jīng)常被提及,其中就有不少本地父母認為“隨著(zhù)普通話(huà)越來(lái)越普及,小朋友學(xué)不學(xué)粵語(yǔ)已經(jīng)無(wú)所謂了”。

但與之形成鮮明對比的是,現在卻有些外省人卻愿意在成年后氪金學(xué)習粵語(yǔ)。

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粵語(yǔ)教學(xué)行業(yè)

▲一位北京博主在抖音教授粵語(yǔ)

打開(kāi)各個(gè)社交平臺,我們不難發(fā)現,不少外地朋友到處在找尋粵語(yǔ)的學(xué)習資源,而針對這些需求,網(wǎng)上也涌現出越來(lái)越多的粵語(yǔ)教學(xué)博主,粵語(yǔ)教育市場(chǎng)似乎應運而生,有著(zhù)不小的潛力。

那么,粵語(yǔ)教學(xué)現在是不是一門(mén)好生意呢?作為母語(yǔ)者的我們,又有沒(méi)有可能把它發(fā)展成副業(yè)呢?

01

哪些成年人在學(xué)習粵語(yǔ)?

社交媒體上,不少網(wǎng)友分享道,學(xué)習粵語(yǔ)是因為喜歡粵語(yǔ)文化,比如“去KTV時(shí)真的很想唱粵語(yǔ)歌”、“希望能夠無(wú)字幕聽(tīng)懂港劇”、“吃廣東菜時(shí)想用粵語(yǔ)點(diǎn)餐”。

另外,愿意在粵語(yǔ)學(xué)習上“課金”的人,不少是為了學(xué)習、工作和生活,希望更好地融入當地。在港澳,粵語(yǔ)依舊是人們主要使用的語(yǔ)言,因此通曉粵語(yǔ)成為在當地生活的重要條件之一。

粵語(yǔ)教學(xué)行業(yè)

▲圖源網(wǎng)絡(luò )

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近幾年,由于具有高性?xún)r(jià)比,港澳地區的學(xué)校成為了越來(lái)越多內地學(xué)生的報考選擇。

2012年-2022年,香港高校的內地生人數在非本地生源中占比達到70%以上,在澳門(mén)更是高達90%。其中不少在港留學(xué)生也計劃畢業(yè)后留在當地發(fā)展,如去年就有超過(guò)5萬(wàn)人,通過(guò)非本地畢業(yè)生留港、輸入內地人才等計劃來(lái)港就業(yè)。

粵語(yǔ)教學(xué)行業(yè)

▲圖源網(wǎng)絡(luò )

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近年來(lái),香港也大力推進(jìn)優(yōu)秀人才引進(jìn)計劃,吸引高技術(shù)外地人才來(lái)香港定居,這也是是獲得香港身份的一種途徑。根據入境處數據,2023年全年的優(yōu)才計劃申請人數已超過(guò)8萬(wàn),獲批人數為12969人。

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有求職者透露,在香港面試的溝通語(yǔ)言不是英語(yǔ)就是粵語(yǔ),連第一輪的筆試題目也是用粵語(yǔ)來(lái)問(wèn),不懂得粵字甚至會(huì )看不懂面試題目。許多工作也更青睞能通曉?xún)晌娜Z(yǔ)的求職者。

粵語(yǔ)教學(xué)行業(yè)
粵語(yǔ)教學(xué)行業(yè)

▲圖源網(wǎng)絡(luò )

因此,為了就業(yè)機會(huì ),很多外地人希望透過(guò)”補習”來(lái)提高商務(wù)粵語(yǔ)技能。

02

參差不齊的粵語(yǔ)教學(xué)渠道

現在,市面上粵語(yǔ)教學(xué)渠道很多,學(xué)習方式多元化化,主要有APP學(xué)習和真人教學(xué)兩個(gè)種類(lèi),但使用體驗、價(jià)格卻很參差。

粵語(yǔ)學(xué)習APP領(lǐng)域,這類(lèi)APP收費的,也有免費的,或是以觀(guān)看廣告的形式來(lái)解鎖學(xué)習課程的。

有的APP界面簡(jiǎn)易,功能比較少。

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粵語(yǔ)教學(xué)行業(yè)
粵語(yǔ)教學(xué)行業(yè)

▲某APP界面

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有的APP甚至發(fā)音不標準而誤人子弟。如國讀音為“gwok3”,南讀音為“naam4”,老師教的讀音卻是懶音。

亦有設計得比較用心的APP,比如知名的“多鄰國”。2022年全球最大的語(yǔ)言學(xué)習平臺“多鄰國”,為中文用戶(hù)推出免費的粵語(yǔ)學(xué)習課程。直到2023年7月,粵語(yǔ)課程的用戶(hù)已接近300萬(wàn)。

這個(gè)APP的粵語(yǔ)學(xué)習課程分為兩個(gè)階段,第一階段聽(tīng)過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、認的方式,教用戶(hù)生活中的日常用語(yǔ),比如喝早茶、打招呼、問(wèn)路等等,第二階段就是鞏固練習和測試

粵語(yǔ)教學(xué)行業(yè)

▲圖源網(wǎng)絡(luò )

據網(wǎng)友們反映,在A(yíng)PP學(xué)習雖然方便且時(shí)間靈活,有的APP還結合了動(dòng)畫(huà)形象或故事情節,趣味性較強,但是學(xué)習者有疑惑時(shí)卻很難解答,哪怕是多鄰國這樣的頭部語(yǔ)言學(xué)習軟件,粵語(yǔ)學(xué)習內容也比較局限。

粵語(yǔ)教學(xué)行業(yè)
粵語(yǔ)教學(xué)行業(yè)

▲圖源網(wǎng)絡(luò )

而真人教學(xué)方面更是五花八門(mén),例如淘寶、閑魚(yú)等購物軟件上就有不少商家售賣(mài)課程,有的是一對一課程,有的是錄播網(wǎng)課。

粵語(yǔ)教學(xué)行業(yè)
粵語(yǔ)教學(xué)行業(yè)

▲圖源網(wǎng)絡(luò )

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但是這類(lèi)“野生課程”的師資、教學(xué)質(zhì)量、售后如何,就有些看運氣了。

粵語(yǔ)教學(xué)行業(yè)
粵語(yǔ)教學(xué)行業(yè)

如今抖音、小紅書(shū)等平臺上出現了不少粵語(yǔ)教學(xué)視頻Up主,如張弛、拉美天后等等,售賣(mài)的粵語(yǔ)教學(xué)網(wǎng)絡(luò )課程,其價(jià)格在100到1000元不等。例如博主“張弛有道粵語(yǔ)讀詩(shī)”,其錄播課程有20個(gè)課時(shí),價(jià)格是598元,“拉美天后”的錄播課程,183節價(jià)格為499元。

粵語(yǔ)教學(xué)行業(yè)
這類(lèi)Up主的錄播課程因為總體價(jià)格更低,因而往往會(huì )相比“野生教師”的一對一私教課程賣(mài)得更好。不過(guò),他們的錄播課程也常常被盜錄后放到閑魚(yú)上以極低價(jià)格售賣(mài)。另外,以錄播視頻的形式教學(xué),也有著(zhù)師生之間無(wú)法互動(dòng)、學(xué)生發(fā)音無(wú)法矯正的天然弊端。很多時(shí)候,學(xué)習者也只能看了就看了,至于說(shuō)得對不對、準不準就難保證了。

粵語(yǔ)教學(xué)行業(yè)
粵語(yǔ)教學(xué)行業(yè)

▲拉美天后正版課程

粵語(yǔ)教學(xué)行業(yè)

▲盜版課程

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至于機構教學(xué)方面,比如比較出名的“港你知”“粵講粵好”等等,這些機構的教學(xué)系統性更強,教師選擇更多,學(xué)生也能得到及時(shí)的糾正和建議。

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我們向相關(guān)教學(xué)機構了解過(guò),線(xiàn)下大班8人課程每小時(shí)課時(shí)費約100元,線(xiàn)上大班人數則會(huì )少一些,通常是5人左右,每小時(shí)課時(shí)費約90元。

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相比大班課,這些機構一對一私教時(shí)間更靈活,針對性更強,收費也更加昂貴。據我們了解,大部分線(xiàn)上一對一課程每小時(shí)課時(shí)費在200元以上,通過(guò)騰訊會(huì )議等線(xiàn)上平臺教學(xué)。線(xiàn)下一對一的課時(shí)費則在300元以上。

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粵語(yǔ)教學(xué)行業(yè)

▲線(xiàn)下機構的一對一教學(xué)定價(jià)

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部分機構的師資也很優(yōu)秀,不少都是從名牌大學(xué)畢業(yè)或有留學(xué)經(jīng)歷,精通多語(yǔ),有著(zhù)豐富的語(yǔ)言背景,可根據學(xué)生的個(gè)人水平和學(xué)習進(jìn)度調整教學(xué)內容和方法。

03

會(huì )講粵語(yǔ)就能做老師嗎?

時(shí)下就業(yè)形勢萎靡,求職不易,而粵語(yǔ)培訓也有一定的市場(chǎng)需求,于是就有不少從小講粵語(yǔ)的廣東網(wǎng)友考慮從事相關(guān)工作,或作為一份副業(yè)。

但是,只要會(huì )說(shuō)粵語(yǔ),就能成為粵語(yǔ)老師嗎?

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事實(shí)上,粵語(yǔ)不像英文或普通話(huà),現在并沒(méi)有規范統一的語(yǔ)言成績(jì)、教學(xué)能力證書(shū)。根據不同求職網(wǎng)站上發(fā)布的招聘訊息來(lái)看,不少企業(yè)都將”母語(yǔ)為粵語(yǔ)、沒(méi)有懶音及鄉音、擁有大學(xué)本科學(xué)歷以上、通曉繁體字、有一定的教學(xué)經(jīng)驗“作為任職條件。

粵語(yǔ)教學(xué)行業(yè)

而粵語(yǔ)老師的工資也是有高有低,幾千到上萬(wàn)都有,不過(guò)當然不能保證是否有老板”畫(huà)大餅”了。

有行業(yè)從業(yè)者透露,想成為粵語(yǔ)老師,除了粵語(yǔ)要講得好,有沒(méi)有足夠的耐心和教學(xué)能力也是關(guān)鍵。很多老師會(huì )自己撰寫(xiě)教材和課件,針對不同學(xué)生不同需求對癥下藥。

粵語(yǔ)教學(xué)行業(yè)

▲羊城網(wǎng)辦公室里的冰山一角

有超過(guò)10年粵語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)老師,也曾分享教學(xué)經(jīng)驗給同行或想要發(fā)展粵語(yǔ)教學(xué)為副業(yè)的人士,她提到:

粵語(yǔ)老師一個(gè)很重要但常被人忽視的能力,就是普通話(huà)的熟習程度,這并不是需要老師的普通話(huà)水平達到什么等級,而是要對普通話(huà)用詞的認知到位,普通話(huà)的網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)、北方人常用詞匯如何用地道粵語(yǔ)表達,當學(xué)生問(wèn)到陌生的粵語(yǔ)詞匯時(shí)亦要快速找到相對應的普通話(huà)詞匯去解釋。

例如,粵語(yǔ)中的“得意”、“論盡”要如何用普通話(huà)翻譯呢?粵語(yǔ)中的“埋”有什么用法?

粵語(yǔ)教學(xué)行業(yè)

▲圖源網(wǎng)絡(luò )

還有從業(yè)者表示,當我們的母語(yǔ)是粵語(yǔ)時(shí),對部分粵語(yǔ)的用法自然會(huì )感到熟悉和習慣,但這對于學(xué)習者來(lái)說(shuō)可能難以理解。這就需要老師們設身處地思考,帶領(lǐng)學(xué)生體會(huì )粵語(yǔ)中的“盞鬼之處”。

不過(guò),亦有粵語(yǔ)教學(xué)從業(yè)者認為,雖然有一定的需求,但相比起英語(yǔ)等外語(yǔ),在全國乃至全世界范圍來(lái)看,粵語(yǔ)學(xué)習仍屬于“小眾”,粵語(yǔ)教學(xué)行業(yè)規模擴展的上限并不算太高,且各個(gè)渠道的教學(xué)質(zhì)量良莠不齊,市場(chǎng)走向成熟,仍需要不少時(shí)間……

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各位自己友,

你怎么看粵語(yǔ)教學(xué)行業(yè)的發(fā)展前景呢?

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